Вязание крючком – один из самых распространенных видов рукоделия. Мастерицы придумывают кружевные скатерти, легкие летние платья, топы, теплые шапочки, коврики и даже купальники. Это довольно несложное занятие доставит освоившим его море удовольствия.
Тем, кто ещё не знаком с этой техникой, но хочет создавать тёплые пледы и свитера на морозную зиму и невесомые воздушные шали и салфетки, в этой статье мы расскажем, как научиться вязать крючком.
Заглянем в прошлое
История этого занятия своими корнями уходит к индейцам и имеет продолжение в средневековой Европе. Любопытно, что раньше вязание считалось мужским занятием. Женщины же, переняв навыки владения крючком, совершенствуют их и по сей день, создавая порой не вещи, а произведения искусства.
Секреты мастерства передавались от матери к дочери. Девочек учили вязать с раннего возраста, потому что это был способ обеспечить семью тёплой одеждой и украсить предметы быта – только вспомните бабушкины вышитые рушники, отделанные искусным кружевом! Такими рушниками, наволочками и занавесками девушка должна была подготовить приданое ещё до свадьбы.
Сейчас обучиться этому виду рукоделия получится не только в школе на уроках технологии или под руководством опытных мастериц – в интернете можно найти множество подробных текстовых описаний, фото- и видеоуроков.
Существуют несколько техник владения крючком. Кроме традиционного вязания внимание заслуживает тунисское вязание – изделия из него не растягиваются и практически не теряют первоначальный вид, а также ирландское кружево – каждую вещь, выполненную в этой технике, можно назвать шедевром.
Немного о пользе вязания
Петелька за петелькой, ряд за рядом – этот кропотливый труд только на первый взгляд скучен. На самом деле он оказывает благотворное влияние на нервную систему: работа руками стимулирует когнитивные функции головного мозга (недаром у малышей столько внимания уделяют развитию мелкой моторики), освоение нового навыка или разбор сложной схемы способствуют образованию новых нейронных связей, однообразные действия успокаивают и помогают привести мысли в порядок.
Совет: перед началом работы позаботьтесь о достаточном освещении комнаты, где вы вяжете.
Как выбрать материалы
Итак, вы приняли решение, выделили время в течение дня на обучение, запаслись терпением на начальном этапе. Теперь следует выбрать и купить материалы.
На заметку тем, кто только учится:
- Начинающим рукодельницам проще всего будет управляться с крючком №3 или №4 из нержавеющей стали. Позже, освоив тонкости мастерства, вы научитесь подбирать толщину и размер крючка в соответствии с типом нити и назначением изделия.
- Толщина выбранной пряжи должна быть на 1 мм тоньше, чем крючок.
- Пряжа однотонная, однородной структуры, хорошо скручена: так вам лучше будет видно рисунок и проще заметить ошибку.
- Нить должна быть приятной на ощупь, спокойных цветов, чтобы у вас не возникало дискомфорта во время работы.
В идеале это акриловая пряжа для вязания детских вещей, она отвечает всем описанным требованиям.
Как выполнить первые петельки
Лайфхак: учимся держать рабочий инструмент. Каждая мастерица держит его по-своему, но больше распространены два способа: или как ручку (тремя пальцами), или как столовый нож (удерживая двумя, а остальные пальцы прикрывают крючок).
Прежде чем создавать шедевры, стоит «сделать работу на черновике» – связать несколько образцов с различными типами петель и столбиков, чтобы усвоить и закрепить навык. Предлагаем серию мастер-классов, в которых пошагово описаны способы выполнения основных элементов вязания.
В наглядных схемах и текстовых описаниях изделий обычно существуют условные обозначения и буквенные сокращения для краткости и удобства. Их не обязательно все запоминать, потому что от источника к источнику они могут отличаться. В начале каждой схемы должна быть таблица условных обозначений. Наши мастер-классы не будут исключением: для самых распространённых терминов мы будем использовать буквенные аббревиатуры. Так начинающие мастерицы смогут потренироваться в чтении описаний.
Таблица буквенных сокращений
| Наименование элемента | Условное обозначение |
| петля | Пт |
| цепочка воздушных петель | ЦВП |
| воздушная петля | ВП |
| воздушная петля подъёма | ВПП |
| рабочая нить | РН |
| столбик без накида | СБН |
| столбик с накидом | СтН |
Для каждого из образцов нам потребуется следующее оснащение:
- крючок;
- пряжа;
- ножницы.
Пошаговая инструкция: первые образцы
№1: Цепочка воздушных петель (ЦВП)
Первой по счёту обозначена зелёной петля.
Шаг №1Образуем петлю (Пт), протягиваем в нее крючок, потом подхватываем им РН, вытягиваем обратно, не снимая нити с крючка. Не забываем придерживать свободный конец РН.
Шаг № 2Основание ЦВП обхватываем пальцами свободной руки, поддерживая РН указательным пальцем и регулируя её натяжение. Снова цепляем и вытягиваем РН. Продолжаем, пока не получим цепочку нужной длины.
Совет: старайтесь не затягивать петельки слишком сильно: при выполнении остальных рядов в них должны свободно проходить и крючок. , и нить.
В конце концов получится подобие шнура — цепочка из воздушных петель, основа каждого изделия. С нее принято начинать работу с прямой вязкой, а иногда и с круговой.
№2: Столбик без накида (СБН)
Шаг №1. Начинаем вязание с ЦВП.
Шаг № 2Сделаем ещё одну визуальную презентацию. Это так называемая воздушная петля подъёма (ВППодъёма).
Шаг № 3.Входим во вторую петельку в ЦВП (под заднюю стенку), затем вытягиваем через нее РН: две Пт остаются на стержне крючка. Протягиваем РН через обе.
Шаг № 4Остальные столбики провязываем по тому же принципу, с той лишь разницей, что крючок вводим уже не во вторую Пт, а во все по порядку.
Шаг № 5Провязываем ряд полностью и переворачиваем вязание. Далее выполняется вп п.
Шаг № 6.Вводим крючок в первую петлю под обе стенки, протягиваем рабочую нить и провязываем обе петли, находящиеся на крючке. Весь наш ряд до самого конца вяжем по этому же принципу.
Важно: пока навык не достигнут автоматизма, лучше пересчитывать все петли, чтобы не пропустить и не перепутать.
№3: Полустолбики без накида (соединительные)
Шаг № 1Следует начинать вязание, как и в предыдущем образце, со столбиков с накидом.
Шаг № 2.Выполняем вп, входим крючком во вторую петлю от начала ряда, захватываем рабочую нить, провязываем — получается две петли на стержне крючка.
Шаг № 3Сейчас нужно первую Пт протянуть в соседнюю. Так продолжаем до завершения ряда.
Шаг № 4Переворачиваем вязание, выполняем ВПП и входим крючком под обе стенки первой петли, провязываем. У нас на стержне крючка снова оказывается две петли, вытягиваем первую из них в соседнюю. Продолжаем. вязать по образцу до окончания.
№4: Полустолбики с накидом
Шаг № 1. Выполняем, как всегда, ЦВП.
Шаг № 2. Вывязываем одну ВПП, следом – накид.
Шаг № 3Во вторую петлю цепочки входим крючком, вытягиваем через нее рабочую нить — на нашем крючке должно остаться три полустолбика.
Шаг № 4.С первой петли с крючка снимаем две последующие, до конца ряда вяжем таким же способом.
Шаг № 5Переворачиваем вязание, вывязываем ВПП, делаем накид.
Шаг № 6.Проводим крючок в первый Пт ряд под две стенки и вяжем.
Шаг № 7Сначала из трёх Пт, подвешенных на крючке, вытаскиваем одну в две другие.
№5: Столбик с одним накидом (СтН)
Шаг № 1. Провязываем ЦВП.
Шаг № 2Готовим два шаблона одновременно и выполняем набросок на крючке.
Шаг № 3Вводим крючок в третью от него Пт в цепочке и протягиваем через неё РН — на крючке должно оказаться три Пт.
Шаг № 4. РН протягиваем через первые две из них: на крючке останутся две Пт, теперь и через них протягиваем РН.
Шаг № 5.Для следующего столбика делаем такой же накид на крючок, теперь крючокВводим во вторую от столбика п. Остальные стн до конца ряда вяжем тем же способом.
Шаг № 6. Переворачиваем вязание, делаем две ВПП и накид.
Шаг № 7. Крючком подводим под обе стенки второй петли и протягиваем рабочую нить. Сначала провязываем первые две петли, затем вторые две петли. Повторять до конца ряда.
№ 6: Прибавление петель
Шаг № 1. Для выполнения этого элемента нужно предварительно связать образец из двух рядов столбиков, например, СБН.
Шаг № 2. Переворачиваем полотно, вывязываем ВПП.
Шаг № 3Вводим крючок в первую петлю, выполняем одиночную сшивку и в ту же петлю входим крючком ещё раз, выполнив ещё одну одиночную сшивку.
Из каждой последующей петли Пт также вывязываем по два СБН. К окончанию ряда количество петель должно удвоиться.
№ 7: Убавление петель
Шаг № 1Чтобы научиться делать убавление, свяжем полотно из двух рядов СБН.
Шаг № 2. Полотно переворачиваем, делаем ВПП.
Шаг № 3В следующую Пт вводим крючок, протягиваем РН и не заканчивая столбик, входим крючком в ещё одну Пт, так же протягиваем через неё РН – теперь у нас на крючке три Пт, вяжем все их в одну.
Шаг № 4Входим крючком в следующую петлю и повторяем предыдущий шаг. Таким образом провязываем до конца ряда – у нас должно оказаться в два раза меньше петель, чем было изначально.
№ 8: Пышный столбик
Шаг № 1. Провязываем ЦВП.
Шаг № 2. Провязываем две ВПП и делаем накид.
Шаг № 3Вводим крючок в первую петлю, протягиваем рабочую нить и снова делаем накид. Вводим крючок снова в ту же петлю, снова провязываем. На крючке находятся три петли, протягиваем рабочую нить через первые две из них и делаем накид. Теперь крючок снова вводим в ту же самую петлю нижнего ряда, провязываем и протягиваем нить через первые две петли на крючке. Повторяем предыдущее действие, пока на крючке не окажется нужное по рисунку количество петель (обычно 3–5).
Шаг № 4Протаскиваем нить через все точки и выполняем одну верхушку.
Шаг № 5.Для вязания следующего столбика на нижнем ряду отступаем две петельки и повторяем по схеме.
№ 9: Пико из трёх воздушных петель
Пико – декоративный элемент, похожий на маленький зубчик. Его применяют для украшения края изделий.
Шаг № 1Создаём ЦВП, провязываем СтН — это станет основой для элемента пико.
Шаг № 2. Из столбика провязываем три ВП.
Шаг № 3Вводим крючок под две Пт в основании цепочки, выполним РН через три Пт, находящиеся на крючке.
Шаг № 4. Провязываем соединительный столбик.
№ 10: Кольцо амигуруми
Кольцо амигуруми — популярный и простой способ начать круговое вязание.
Шаг № 1Зажимаем ниточку между большим и указательным пальцами, отступив от её конца два сантиметра.
Шаг № 2РН закручиваем вокруг указательного пальца, перекрестив.
Шаг № 3Вводим крючок под «колечко», захватываем рабочую нить и протягиваем её – получилась петля. Закрепляем при помощи воздушной петли, не забывая удерживать свободный кончик нити. Теперь в это колечко можно вязать первый ряд изделия.
Итак, мы с вами пошагово освоили выполнение основных видов петель, связали несколько образцов. Теперь можно попробовать себя в создании несложной вещи. Предлагаем мастер-класс по вязанию ажурной салфетки для закрепления новых навыков.
Круглая салфетка крючком
Необходимые материалы:
- хлопковая или акриловая пряжа;
- крючок подходящего размера;
- ножницы;
- Игла для вязания (для пришивания концов ниток).
Схема вязания:
Шаг № 1. Выполняем кольцо амигуруми и три ВП.
Шаг № 2.В кольцо вяжем 15 стн., затем затягиваем свободный конец – «хвостик» колечка амигуруми. Делаем соединительный столбик: вводим крючок в третью ВП из тех, которыми начинали вязание и протягиваем РН через обе Пт, что есть на крючке. Первый ряд кругового вязания готов.
Шаг № 3. Выполняем второй ряд:
- 3 ВП;
- СтН (крючок вводим под обе стенки петли предыдущего ряда).
- 1 ВП;
- Меняем последние два пунктов до конца ряда.
- Заканчиваем выполнение 1-й ВП и соединительным столбиком в третью ВП начала ряда.
Шаг № 4.Третий ряд начинаем с того, что крючок вводим в арку между столбиками предыдущего ряда, протягиваем через неё РН и делаем соединительный столбик. Вывязываем три ВП, а затем два незавершенных столбика с одним накидом.
- накид;
- входим крючком под арку, вытягиваем РН;
- на крючке у нас три Пт — мы протягиваем через две из них РН;
- Получившуюся петлю оставляем на крючке.
Когда на крючке таким образом окажется три Пт (напомню, 1 ВП и 2 незавершённых столбика), вывязываем из них одну. Затем выполняем три ВП и два незавершённых столбика из следующей арки. До конца ряда действуем в такой же последовательности. В итоге у нас получатся над каждой аркой довольно симпатичные «шишечки». Завершаем этот ряд выполнением СтН под обе стенки ВП из начала ряда.
Шаг № 5Четвёртый ряд следует начинать с СБН, который выполняется вводя крючок под арку предыдущего ряда. Далее вывязываем 5 ВП и аналогичный СБН. В этой последовательности выполняем ряд до конца, не пропуская ни одной арки. Заканчиваем соединительным столбиком под обе стенки Пт самого первого СБН.
Шаг № 6Заканчиваем вязание одной ВП, затягиваем и обрезаем нить. Для закрепления кончиков нити продеваем ее в иглу и делаем несколько незаметных стежков на салфетке.
Оказывается, в изготовлении кружевных изделий нет ничего страшного и сложного, даже когда освоены только основные элементы.
Попробуем еще?
Мастер-класс по вязанию пинеток будет полезен не только будущим мамам. Можно подарить эти милые башмачки к рождению малыша подруге или родственнице.
Пинетки для новорождённого крючком
Необходимые материалы:
- акриловая пряжа для детских вещей;
- крючок;
- ножницы;
- игла для трикотажа.
Схема вязания:
Шаг №1. Основание башмачка.
Выполняем цепочку из 12 петель (не затягиваем!). Затем в четвертую от крючка петлю вяжем стн, в ту же петлю провязываем еще 2 таких столбика. В последующие петли нужно вязать по одному стн – всего их должно получиться 7. В последнюю петлю мы провязываем целых 8 стн. В те же петли с обратной стороны вяжем 7 стн, а в последнюю провязываем еще 4 стн к первым четырём. Замыкаем вязание соединительным столбиком. У нас получилась подошва.
Важно! При работе петли не затягивайте туго, иначе башмачки станут жесткими и получатся меньшего размера, чем нужно.
Шаг № 2. Второй ряд.
Вяжем цепочку из трёх петель. Далее чередуем следующие действия.
- в первую Пт вывязываем 2 СтН;
- во вторую Пт – 1 СтН;
- в третью Пт – 2 СтН;
- в четвёртую Пт – 1 СтН.
Таким образом, из первых четырёх Пт у нас получается шесть столбиков. Пригодился мастер-класс № 6 по прибавлению петель.
В следующие 7 пятниц вяжем по одному столбику с накидом. За ними снова следует закругление – 8 пятниц, которые мы в предыдущем ряду вывязали из одной. В эти петли мы тоже вывязываем столбики с накидом с прибавками: во первую два, во вторую – один. Из 8 петель получаем соответственно 12 столбиков. Следующие 7 столбиков вяжем по одному столбику. Остались последние 4 петли – в них мы точно так же делаем прибавки. Ряд замыкаем соединительным столбиком.
Шаг № 3. Третий ряд.
В третьем ряду вяжем одинаковые СтН от начала до конца.
Замыкаем соединительным столбиком.
Шаг № 4. Четвёртый ряд.
Начать четвертый ряд следует с выполнения трёх вп. Затем вяжем 11 стн. С двенадцатой петли начинаем выполнять убавки:
- Связав столбики два раза, оставляем на крючке две петельки.
- следующий СтН также не заканчиваем – на крючке у нас три Пт;
- их мы провязываем вместе.
Делаем восемь таких столбиков. Завершаем ряд – делаем одиннадцать стержневых нот. Закрываем соединительным столбиком.
Шаг № 5. Пятый ряд.
Ввязываем цепочку из трех воздушных петель. Затем выполняем девять столбиков с накидом, после чего шесть убавок. Закончить ряд необходимо девятью столбиками с накидом и соединительным столбиком.
Шаг № 6.Шестой, седьмой, восьмой и девятый ряда.
Начинаем каждый ряд, как обычно, тремя ВП. Все четыре ряда будут состоять только из СтН. Не забываем про соединительный столбик.
Шаг № 7. Десятый ряд.
Обрабатываем край изделия элементом «рачий шаг»: это столбики без накида, провязанные в обратном направлении. В конце ряда так же делаем соединительный столбик, вытягиваем и обрезаем рабочую нить. Закрепляем её: продеваем конец нити в иглу и делаем несколько незаметных стежков.
Шаг № 8. Шнурки
Вывязываем цепочку из 70 ВП. Обрезаем и затягиваем кончик нити. Затем крючком вдеваем получившийся шнурочек через каждые 2 столбика, начиная с середины, спереди на уровне пятого ряда и по кругу. Завязываем концы шнурка на бант.
У нас получился отличный башмачок!
Теперь нужно набраться терпения и по аналогии связать второй.
Чтобы мастерски научиться обращаться с крючком, нужен лишь один проверенный способ – практика, практика и ещё раз практика! Возможно, этот вид рукоделия станет для вас самым любимым со временем.
Фото: Shutterstock / FOTODOM