Изучение правил дорожного движения и безопасности на дороге нужно начинать с раннего возраста. Дети должны понимать, какая опасность исходит от автомобильного транспорта, и изучать правила дорожного движения. Изготовление поделок на тему правил дорожного движения позволяет изучать основы безопасности на дороге в игровой форме.
Простые поделки для детского сада
Ассортимент материалов и инструментов в детском саду невелик. Дошкольники могут работать с бумагой и картоном, пластилином, бросовыми материалами, обработка которых не требует острых инструментов.
Способы скрепления — клей, скотч и пластилин. Главное — подобрать тему, которая была бы малышам полезна и понятна, так как даже роль гаишника не могут в полной мере осознать, особенно, если в семье принято негативное отношение к полицейскому инспектору.
В качестве тем для поделок ПДД можно взять:
- Светофор – главный инструмент, регулирующий дорожную обстановку. Рассмотреть тему управляемых и неуправляемых перекрестков, рассказать о светофорах с кнопками.
- Дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Осторожно! Дети!», «Подземный переход», «Движение запрещено», «Дорожные работы».
- Символы и вспомогательные средства для управления движением — разделительная полоса, предупредительные ленты, специальная маркировка детского транспорта.
- Спецтранспорт и его права: машины скорой помощи и пожарные – особая роль, сигналы требуют внимания.
- Роль светоотражающих элементов на одежде детей – сравнить с таковыми у водителей, сотрудников ГИБДД и работников дорожных служб.
Дети работают по этапам, поэтому запланированные воспитателем поделки на тему правил дорожного движения нужно подготовить заранее и показать в законченном виде.
Светофор из бумаги
Светофор — главный регулятор дорожного движения и центр многих детских композиций на тему правил ПДД. Существуют различные способы собрать его из бумаги и подручных материалов.
Самая простая поделка на тему правил дорожного движения — плоские светофоры из цветной бумаги или картона.
- Порядок работы:
Дети узнают расположение огоньков светофора. - К основе приклеивают кружки из цветной бумаги.
- Закрепляют палочку от эскимо или шпажку.
Сделать основу именно жесткой есть смысл. Так можно разместить готовые светофоры в песочнице и провести пробный заезд игрушечных автомобилей. С детьми средней и подготовительной группы можно разделить роли — предложить одних детям быть водителями, а других — пешеходами. Игровая форма поможет запомнить, как двигается поток машин в зоне пешеходного перехода.
Объемный светофор из бумаги можно сделать в форме прямоугольника или круга. Дальнейшая работа мало отличается от предыдущего варианта: главное, заранее показать детям, что разноцветные кружки проще наклеить на плоской поверхности, пока форма еще не собрана.
Объемному светофору можно сделать козырек или превратить его в оживленного персонажа, приклеив мордочку любимого сказочного героя или абстрактные глаза и улыбку.
Можно сделать из бумаги светофор, который может даже условно светиться.
Его детали:
- Узкий цилиндр — основа, на которой по порядку наклеены огоньки (красный, зелёный, жёлтый). Диаметр цилиндра 1-1,5 см, длина от 10 см. Цвет любой.
- Второй укороченный цилиндр с прорезанным окошком и контурами для двух других. Заготовка должна быть чёрной. Длина трубочки 3-5 см, диаметр на 1 мм больше предыдущего. По задумке второй цилиндр должен надеваться на первый и без труда скользить, но не падать. В окошечке должны появляться наклеенные на основу цветные круги.
- Подставка, на которой надежно закреплён первый цилиндр. В верхней части после надевания второго колпачка можно сделать козырёк.
После сборки передвижением верхней части дети могут менять цвет светофора и играть: один берет на себя роль самого светофора, другие — пешеходов или автомобилистов. При желании аналогичную интерактивную игрушку можно сделать трехсторонней, поменяв порядок огоньков для стороны пешехода.
Светофор из пластилина
Поделка из пластилина выполняется как и бумажная. Детям нужно показать, как раскатать кусок материала в ровный цилиндр или брусок с аккуратными гранями, а затем наклеить разноцветные кружки.
Закрепить такую работу тоже несложно: заготовка втыкается в палочку или кулинарную шпажку. Второй конец этой шпажки или зубочистки втыкается в плотно закрепленный на поверхности брусок пластилина — своеобразную подставку. Главное — убедиться, что конструкция не перевешивает, что нередко бывает, если верхняя часть получилась слишком тяжелой.
Интересный коллаж со светофором можно сделать из пластилиновых шариков. Такая аппликация или мозаика хорошо развивает мелкую моторику. Как и в остальных случаях, контуры и заготовки детям делает воспитатель. Дети просто закрепляют скатанные горошины в соответствии с намеченным планом.
Дорожные знаки
Знание дорожных знаков поможет детям ориентироваться в городе. Начать знакомство стоит с тех, которые важны для детей или часто видны им.
Самые простые поделки для детского сада — сборка знаков из основы и готового, распечатанного заранее изображения. В качестве основы можно взять палочки от мороженого или шпажки.
Детям подготовительной группы можно предложить более сложную работу. Рисовать сами знаки всё ещё не имеет смысла. Дети могут лишь доработать их или украсить.
- Шариками, скатанными из салфеток или гофрированной бумаги, выбрав нужный цвет.
- Окрашенной заранее мукой или цветным песком;
- красками, в том числе и пальчиковыми, или пластилином.
В подготовительной группе детям можно предложить собрать знаки самостоятельно, дав предварительно подсказку. В возрасте 6-7 лет уже могут запомнить фон и форму предупреждающих или запрещающих знаков. Дополнительно можно предложить рассказать, какие из вариантов знаков ПДД поделки дети видели на пути в детский сад и где именно.
Стенгазета
В детском саду стенгазета выполняет такую же информационную функцию, что и в школе, но способ изложения должен быть максимально простым и понятным: рисунки, примеры, краткие указания.
Кроме аппликаций, как самой распространенной формы, можно использовать:
- Настоящие снимки, сделанные возле детского сада.
- Рисунки сказочных или мультипликационных персонажей и сюжеты с их участием.
- Короткие стихи, которые дети уже знают или могут прочесть.
Для зрелищности стенгазету можно украсить полуобъемными элементами — свернутыми в технике оригами уголками, бумажной пластикой, гофрированными элементами.
Поделки для школьников
Сложность работы для школьников зависит от навыков, фантазии и наличия свободного времени у родителей, если речь идет о поделке для выставки или конкурса.
На уроке можно предложить простые задания, чтобы дети успели всё сделать. В домашних творческих работах время почти не ограничено.
Разнообразие приемов для поделок по правилам дорожного движения также значительно вырастает.
- Пластик — материал из бутылок или вырезанные лобзиком детали.
- Твёрдый картон для изготовления объёмных конструкций и модулей.
- Ткань, декоративную тесьму, пуговицы, набивку для мягких игрушек.
- Творожное тесто, полимерная глина, холодный фарфор.
При поддержке взрослых в отдельные элементы можно подключить простую электронику. Основой для реально работающего светофора может стать детская светящаяся игрушка с батарейкой и светодиодом. Такая оригинальная работа наверняка привлечёт внимание на конкурсе.
Детям от 10 лет во время занятий нужно рассказывать не только об самостоятельном поведении на улице, но и о правилах управления транспортом.
В этом возрасте подростки остаются на улице одни, сами добираются до школы и пользуются велосипедами и самокатами, по недосмотру родителей даже электрическими. В темах уроков по правилам дорожного движения должны появиться новые разделы, а в ПДД поделках — соответствующие персонажи.
Макет города
Макет города или улицы — эффектная и презентабельная работа. Чтобы не делать нагрузку на каждую семью чрезмерной, можно предложить создать масштабную панораму группе детей. Чтобы макет сошелся, нужно заранее договориться о ширине дорог и размерах зданий. Работать с линейкой и циркулем дети уже умеют.
При создании макета главным вопросом остается размещение конструкции. Конструкция должна быть достаточно прочной, чтобы элементы не пострадали при транспортировке.
Подойдет большая коробка (маленькие от гаджетов или сладостей могут стать модулями для зданий или транспорта). Можно склеить в виде книжки несколько листов плотного картона или скрепить уголками два листа тонкой фанеры — это станет основой и фоном работы.
Основные и оригинальные элементы панорамы:
- Дороги разных типов, пешеходные переходы, «зебра», дорожные знаки.
- Надземные и подземные переходы, парковки и тротуары.
- Транспорт различного рода — машины, велосипеды, железнодорожный транспорт.
- зеленые насаждения — деревья и клумбы.
Желательно наличие людей на макете, поскольку главная задача работы – отработка модели поведения в потенциально опасном месте, а дети часто являются пешеходами.
Интересные идеи на конкурс
Тема правил дорожного движения достаточно многогранна. Можно разобрать вопросы поведения пассажиров в автомобиле и требования к велосипедистам, особенности передвижения по дороге без пешеходной зоны и сигналы жезлом от инспектора.
Чтобы правила поведения на дороге были усвоены достаточно прочно, стоит попросить поддержку от родителей. Достаточно, чтобы по дороге в садик или в школу были еще раз показаны на практике символы, с которыми ребенок познакомился на занятии.