В вашем ребёнке предчувствуете ли вы серьёзного молчуна или птицу-говоруна? И будущим ораторам, и предпологаемым любителям лаконичной речи нужно научиться говорить. Над правильностью, сложностью и образностью высказываний вы ещё поработаете вместе, а пока ваша задача – побудить сына или дочь перейти от лепета и слогов к полноценным словам, пусть даже простым, как «мама», «папа», «дай», для выражения своих эмоций, желаний, потребностей.
Ребёнок обычно произносит первые слова в год. Подходя к этому возрасту, малыш с удовольствием будет заниматься с вами, что поможет ему говорить. Как это сделать?
Станьте для малыша переводчиком и комментатором
Для того чтобы ребёнок начал говорить, нужно с ним разговаривать. Представьте, что у вас дома живёт малыш-иностранец, которого нужно учить языку с самого начала. Чаще комментируйте свои, его и других действий («Мама пришла», «Саша проснулся», «Бабушка улыбается»); показывайте на предметы и подробно, но короткими фразами описывайте их («Это стол. Он круглый, большой. За столом едят»).
Можно использовать карточки с картинками животных, растений, транспорта и так далее, но пока без букв — алфавит вы вместе с ребенком выучите позднее. Пусть малыш выбирает любые интересные ему изображения, а вы называете, что изображено на них.
Читайте ребенку
Регулярное чтение сыну или дочке важно потому что даже простые тексты детских книг тщательно выверены, разнообразны по словарному запасу и верны, в отличие от бытовой речи с ее неточностью. Читая, вы замедляетесь, следите за интонацией, поэтому ребенку проще слушать и запоминать произношение слов и построение предложений.
Читайте малышу не все подряд, это может его утомить. Дайте возможность самому выбирать страницы, обращайте внимание на картинки и рассказывайте о них, это поможет расширить словарный запас.
Разучивайте детские песни и стихи
Пение и чтение стихов наизусть, проговаривание считалок и потешек – это забавно и полезно для тренировки памяти, снижает уровень стресса у взрослого и ребенка. Озвученные простые и забавные тексты помогают малышу быстрее заговорить, ведь ему хочется подражать и даже подсказывать слова. Преимущество песен и стихов еще в том, что их многократно повторяют в общении с ребенком, но ритм и мелодика не дают им надоесть.
Давайте правильные игрушки
В отличие от мнения многих родителей и бабушек-дедушек, яркие игрушки со светом и/или музыкой на батарейках уступают обычным кубикам и пирамидкам в развитии навыка речи у малышей. Шумные, пестрые куклы и машинки воздействуют на неокрепшую психику ребенка, быстро привлекают его внимание и так же быстро теряют его. Кубики требуют большей концентрации внимания, удерживают его дольше, развивают мелкую моторику, пространственное мышление и логику. Благодаря этим занятиям в мозгу малыша формируются новые нейронные связи, что положительно сказывается на центрах речи.
Не искажайте слова в угоду ребенку
Конечно же, малыш не начнет сразу говорить красиво и понятно. Например, все собак будет называть «ава», «бака» или «гав-гав», всех кошек – «кики». Дайте понять, что понимаете его, но не говорите на его языке, в ответ всегда произносите слово правильно.
– Мама, бака!
— Да, сынок, пёс прогуливается. Большая собака, правда?
Беседы на искаженном языке лишат ребенка мотивации стремиться к ясной и сложной речи, препятствуя его развитию.
Предложения можно и нужно упрощать временно.
Сложноподчинённые конструкции малышу трудно понять. Вместо них лучше использовать простые предложения. Например, вместо «Мы пойдем гулять, когда папа придет из магазина, или раньше, если бабушка папу опередит» скажите «Пойдём гулять, когда папа придёт».
Поддерживайте зрительный контакт
Во время общения лицом к лицу, когда родитель не занят гаджетом или делами по дому, ребёнок лучше воспринимает мимику, интонацию, жесты и язык тела взрослого. Это дополнительно помогает малышу понять ваши слова и повторить их.
Используйте обогащенную среду
Малышу полезен широкий круг общения – будь то бассейн для самых маленьких два раза в неделю или семейные праздники у близких друзей. Чем ярче положительные впечатления, тем лучше для развития малыша, в том числе для умения говорить.
Обогащенная среда – это не только чередование книжек и игрушек, чтобы не наскучили, и посещение детских мероприятий по возрасту, но и прогулки на природе, путешествия с родителями, контакты с домашними питомцами под вашим присмотром. Все, что безопасно дарит малышу позитивные эмоции и новые знания, стимулирует мыслительную деятельность и речевой центр.
Внезапно, будто само собой, случится волшебный момент, когда малыш заговорит. Вы и близкие сможете искренне гордиться этим достижением, ведь ваши занятия с ним сыграли немалую роль в этом событии.