Космос вызывает интерес у людей всех возрастов. Космические объекты пробуждают фантазию. Многие художники, очарованные таинственностью неизведанных просторов, создали прекрасные и загадочные изображения звездного неба. Изображение космоса – один из множества путей к познанию окружающего мира.
Изобразить космонавта для ребенка вполне реально, особенно если у него уже есть опыт рисования людей и понимание основных пропорций человеческого тела. Тем не менее, помощь взрослого в этом процессе будет очень кстати. Если взрослые не обладают глубокими знаниями о таинственном космическом пространстве, то дети разбираются в нем еще меньше.
Начните с демонстрации образцов рисунков или шаблонов, затем последовательно объясните и покажите этапы создания изображения, прежде чем предлагать ребенку собственные творческие задачи.
Рисунок космонавта карандашом
Перед началом работы над рисунком необходимо провести подготовку и определить перечень необходимых материалов.
Для рисунка нужны:
- Для рисования подойдет любая бумага, однако рекомендуется использовать специализированную сорт. Она имеет более шероховатую поверхность, чем обычная. На такой бумаге карандаш не скользит, и графит качественно проникает в волокна материала.
- Простые карандаши. Карандаш – важнейший инструмент для художника. Использовать простой карандаш для рисования легко и удобно, так как рисунок можно без труда удалить ластиком. Желательно иметь несколько карандашей разной твердости. Начинающему художнику необходимо понимать эти нюансы с самого начала обучения.
- Для работы над фоном или прорисовки теней на изображении можно использовать восковые карандаши или цветные мелкие пастели.
- Устройство, предназначенное для затачивания карандашей. Поскольку дети часто прикладывают значительное усилие при рисовании, карандаши могут ломаться очень быстро, поэтому точилка всегда должна находиться в доступном месте.
- С помощью ластика можно убирать ненужные элементы, изменять линии и, таким образом, вносить исправления в ходе работы над проектом.
Малышам дошкольного возраста не рекомендуется изображать космонавта со сложной детализацией скафандра, так как у них недостаточно усидчивости и они быстро теряют интерес. Первый рисунок космонавта для детей должен быть простым, почти схематичным:
Чтобы начать работу, ребёнку следует сначала постараться в воображении создать образ космонавта на листе бумаги и примерно определить, сколько места потребуется для его изображения.
Первоначальный эскиз рисунка можно обозначить легкими линиями, которые затем будут удалены. Ориентация листа может быть произвольной, однако предпочтительнее вертикальная, поскольку в этом формате фигура космонавта займет больше пространства по высоте, чем по ширине.
Теперь, совместно с ребёнком, мы воспроизводим предложенный рисунок космонавта шаг за шагом:
- Сначала, в верхней области листа, с помощью трафарета или циркуля наносится небольшой круг. Затем внутрь этого круга помещается поперечный эллипс, который изображает голову космонавта в шлеме.
- В пределах окружности можно увидеть элементы, составляющие лицо: глаза, изображенные в виде овалов с закрашенными кружками зрачков, полукруговые брови, нос, напоминающий перевернутую запятую, и улыбающийся рот, выполненный в форме треугольника).
- Ворот костюма схематически представлен полукругом, а ниже него – вытянутый овал, обозначающий туловище.
- Контуры рук и ног прослеживаются. Завершается отрисовка лица.
- Фигура космонавта в скафандре изображена полностью, с детализированными объемными руками и ногами.
Продолжается прорисовка элементов скафандра и шлема. На лицевой стороне костюма расположены элементы управления. Сзади у космонавта находится кислородный баллон и подключенная к нему трубка.
Иллюстрация выполняется цветными карандашами, как образец, однако предпочтительнее, если ребенок сам выберет оттенки. Во время раскрашивания необходимо следить за тем, чтобы юный художник не нажимал слишком сильно на карандаш, для достижения ровного окраса деталей изображения.
Мастер-класс «Космонавт в космосе»
Особым вниманием у детей пяти-семи лет пользуется еще одна тема: изображение космонавта в космосе, где главными элементами становятся планеты, звезды и ракетa.
Для работы понадобятся:
- плотный лист бумаги формата А3 или А4;
- простые карандаши;
- приспособление для заточки карандашей;
- ластик;
- цветные карандаши или краски на водной основе (акварель или гуашь)
- круглые кисти с коротким ворсом, для начинающих художников подойдут кисти из ворса белки;
черный маркер или фломастер для контуров.
Процесс разработки детской композиции, в которой присутствует космонавт, включает следующие шаги:
- В правом нижнем углу листа изображена фигура космонавта. Для ее создания рисуют овал, представляющий голову, воротник, полусферу – туловище, а также намеченными линиями обозначают конечности.
- Проступают очертания шлема, включающие вырез для лица, а также скафандра. Заметны руки в перчатках, где прорисованы пальцы, и ноги в ботинках.
- В левом верхнем углу рядом с космонавтом нарисована многоступенчатая ракета, оснащенная схематичными элементами и изображающая пламя.
- Рисуются контуры планет и звезд.
- На планетах появляются новые элементы оформления. В зависимости от типа планеты, отображаются упрощенные контуры континентов (для Земли) или кольцевая структура (для Сатурна.
- Финальным этапом работы является её раскраска с использованием карандашей или красок.
Цвет звезд варьируется: они бывают белыми, желтыми или серыми. Также их размеры могут существенно отличаться друг от друга. При использовании Марса в композиции он обычно представлен в виде красного объекта, меньшего по размеру, чем остальные планеты.
Костюм астронавта можно выполнить в желтых или оранжевых цветах, шлем – зеленым, а защитное стекло шлема – светло-голубым. Более насыщенный визуальный образ будет выглядеть эффектнее. Небо следует изобразить темнее ракеты, используя темно-фиолетовые или синие оттенки.
Картинки для срисовки
Копирование рисунков — отличный метод для начинающих художников. Однако воспроизводить готовые изображения целесообразно детям от шести лет и старше, которые уже обладают базовыми навыками в рисовании.
В интернете представлен широкий выбор детских работ, посвященных космосу, которые стали победителями многочисленных соревнований и вдохновляют юных художников. Давайте проанализируем самые востребованные темы в таких рисунках.
Невесомость – одно из наиболее интересных явлений, которые можно наблюдать в космосе. Создание образа человека, находящегося в состоянии невесомости, представляет собой сложную задачу. Необходимо показать, как он парит в воздухе и его движения кажутся замедленными. Ярким примером такого изображения может стать рисунок «Космонавт», выполненный акварелью:
Рисование ракет, планет и звезд – достаточно простая задача для детей, что объясняет их высокую востребованность. Изображения могут быть упрощенными, однако это открывает простор для экспериментов с цветами.
Полет на Луну – один из самых популярных сюжетов, воплощающих давнюю мечта каждого космонавта. Для создания рисунка можно использовать простейшие изображения в качестве основы:
Выход в открытый космос – одно из ключевых событий в развитии космонавтики. Советский космонавт Алексей Леонов первым осуществил подобный выход, находясь вне космического корабля 23 минуты и 41 секунду. С кораблем «Восход-2» его удерживал фал длиной 5 метров.
Многие художники, включая тех, кто только начинает свой творческий путь, не остаются равнодушными к этому эпизоду. Две работы, выполненные юными авторами, демонстрируют различные подходы к изображению сюжета: одна – цветными карандашами, другая – красками.
Белку и Стрелку, первых собак, побывавших в космосе и благополучно вернувшихся на Землю, часто изображали дети на своих рисунках. Особенно трогательным кажется один из этих рисунков:
Сюжет о встрече с внеземными цивилизациями открывает широкие возможности для развития фантазии.
Более старшие ребята могут справляться с более ответственными заданиями – например, создавать образы героев космоса: Юрия Гагарина, первого человека, отправившегося в космическое пространство, Германа Титова, выполнившего первый продолжительный полет, или Валентины Терешковой, первой женщины-космонавта. Однако для достижения узнаваемости внешности потребуется значительное умение, и без использования референсов не обойтись.
Шаблоны
Юным художникам будут полезны трафареты – они облегчают отработку навыков рисования ровных линий. Если же линии получаются неровными, можно использовать готовые шаблоны для раскрашивания.
Трафареты также оказываются полезными при оформлении стендов, создании плакатов или выпуске школьной газеты, посвященной Дню космонавтики. Их использование оправдано в тех случаях, когда необходимы наглядные и обобщенные изображения.
Создание рисунков, посвященных космосу, помогает развить детское воображение и служит способом познания устройства Вселенной.
Эта тематика, безусловно, оказывает положительное влияние на формирование патриотизма у российских детей. Недаром на шлемах космонавтов можно увидеть надписи с названием страны – СССР или Россия, а в руках космических героев часто оказывается флаг в триколорном исполнении.