В России с 2005 года 4 ноября отмечается День народного единства, который символизирует патриотизм и любовь к Отечеству. В связи с этим в образовательных учреждениях проводятся тематические занятия и выставки детских поделок, посвящённые празднику.
Поделки в детском саду
В работе с малышами при создании поделок важны возрастные рекомендации.
Детям дошкольного возраста младшего звена не стоит предлагать острые инструменты: при выборе идей для поделок избегайте операций по вырезанию, проделыванию отверстий или сшиванию.
- Работа с пластилином — объемные поделки и аппликации на бумаге и картоне.
- Бумагопластика и оригами;
- Аппликации;
- Рисование карандашами, красками.
Чтобы ребенок с упоением занимался изготовлением поделок, а результат казался ему сложным и восхитительным, можно использовать разнообразные техники, подобранные в соответствии с тематикой праздника. Существует множество символов праздников, которые позволяют постепенно знакомить детей с их историей и значением во время работы.
В младшей и средней группе
Малышам важно дозировать нагрузку. Маленькие дети не могут проводить за работой более 15 минут, но должны видеть результат сразу же после занятия. Планировать и прогнозировать у них пока не получается.
Чтобы поделка к Дню Народного Единства сохранила свою привлекательность, важно не затягивать с её изготовлением. Предложи для работы простые инструкции поэтапно.
При помощи пластилина можно сделать аппликацию-флаг. Для этого необходимо заранее распечатать шаблон и разложить пластилин трёх цветов по порядку. Пример должен быть на виду.
Дети лепят по одной фигурке из пластилина, а воспитатель затем располагает эти статуэтки вокруг уже нарисованного флага или глобуса.
На выставке надо обязательно подписать работы каждого малыша.
В старшей группе
В старшей группе дети знают и другие государственные символы — герб, Кремль. Эту информацию можно отразить в работе.
Для создания визуальных материалов можно использовать глобус, чтобы продемонстрировать место России на мировой арене. В случае с регионами, на карте можно выделить их положение и подчеркнуть важность их роли в жизни всей страны. В работах допустимо использование национальных мотивов, но при этом необходимо акцентировать внимание на принадлежности региона к общему российскому цеху.
Можно использовать материалы и техники:
- складывание из бумаги;
- аппликации любых видов;
- рисование пальчиками или ватными палочками.
Сложные поделки на День народного единства дети могут сделать за 2-3 занятия. Разобьём работу на этапы: фон, подготовка деталей, сборка.
В подготовительной группе
Дети теперь лучше владеют мелкими движениями рук.
Помимо раскрашивания, можно предложить им самостоятельно создавать фон для работы, а при оформлении использовать интересные техники для символов. Так рисунки становятся более разнообразными — индивидуальными и креативными. В детском саду дошкольники могут заниматься:
- с бумагой и картоном;
- Измельчённый мусор вроде втулок, пустых бумажных стаканчиков, семян и крупки.
- тканями, тесьмой;
- природными материалами.
Работы, которые не выполняют в детском саду, а собирают дошкольники дома, во многом зависят от фантазии родителей. Для них тоже стоит заранее сделать подсказки, показать, какими могут быть работы.
Поделки в школе
Даже в младших классах дети владеют не только большим набором техник, но и способностью раскрывать в работах своё отношение. Если в детском саду поделка чаще всего является точной копией указанного образца, то уже в начальных классах ребенок может придумать собственный сюжет. Главное — натолкнуть его на идею, подсказав направление для творчества.
В работе можно отразить:
- Исторические панорамы могут поведать о подвиге Минина и Пожарского, подробно описав решающие сражения, защитившие целостность России.
- Россия славится своим разнообразием и множеством национальностей.
Поделки к Дню Народного Единства с национальными мотивами привлекут внимание как учеников столичных школ, так и ребят из регионов. - Россия удивляет своей географией и архитектурой: от Кремля до небоскребов Москвы-Сити, от захватывающих панорам мегаполисов до узнаваемых символов каждого города.
- В наше время Россия меняется: ее границы расширяются вследствие включения новых территорий, что влечет за собой перерисовку карт всей страны.
- Основные темы — боевые операции, сплоченность солдат и гражданского населения, забота о защитниках Отечества.
- Можно ограничиться формальной темой любого гражданского торжества. В таком случае можно использовать цветы, салюты.
Поделки из бумаги
В ноябрьские дни поработать с природными ресурсами усложняется из-за того что их собрать уже не получится: где-то выпал снег, а где-то идут непрекращающиеся дожди. Вместо этого приходится использовать внесезонную бумагу, ткани и нитки.
Для этого возраста важно не только участвовать в работе, но и ощущать результаты своего труда. Поэтому на первый план выходят идеи, которые можно практически применить после занятия.
- поздравительные открытки;
- коллажи — интерьерные аксессуары;
- панно и картины.
Техника изготовления изделий становится всё более сложной: аппликации приобретают трёхмерность, используются техники оригами и складывания, рисунки становятся мелкодетальными. Возникают оригинальные идеи — из бутылки создаётся ваза, старые кубики трансформируются в подставку для телефона, а тарелка превращается в необычные часы.
Темы для работ остаются прежними: единство народов России и ее национальные традиции в рамках этого единения, государственная символика, общие приметы праздников.
Отказаться стоит только от привычных для открыток и праздничных панно цветов — ноябрю они уже не свойственны.
Из лент
На уроках труда школьники знакомятся с техниками шитья. В качестве поделки ко Дню Народного Единства можно предложить сделать брошки или брелки для телефонов из флиса, фетра или фоамирана, а также сшить нарядные броши из лент. Учащиеся 2-4 классов с такими приемами легко справятся.
- складывание петель;
- заломы и спирали;
- заутюживание лепестков;
- сшивание.
Сделанные заранее пайетки и бусины подарят дополнительную красоту и изящество изделиям. Изделиями, созданных в этой технике, могут стать броши, заколки и ободки, которые будут актуальны не только в День народного единства.
Вместе с изучением материалов ребята узнают о прошлом своей родины и её уникальных чертах. Любовь к отечеству – это важное направление в этих занятиях.